lunes, 24 de mayo de 2010

investigacion y ciencia desde la academia

investigacion y ciencia desde la academia:

el objetivo de un proceso de formación en el plano académico, es descubrir yentrenas nuestro potencial entrenarolo y ponerlo al sevicio de un proyecto de vida construido por nosotros;cumpliendo siempre con los principios y valores que tenemos para lograrlo de una manera integral.Por eso lo que se haga a lo largo de este proceso,sin importar su estadio,debe ser la labranza del camino para cumplir esas metas que llevem al objetivo trazado.

Por eso,desde la academia,se deben motivar,asesorar,impulsar y apoyar trabajos reales de investigación que enriquezcan el proceso del individuo y que a la vez le ayude en su proyecto profesional y personal;siendo los trabajos académicos la disculpa para esto,pero es solo un componente dentro de este gran camino que todos estamos recorriendo.

Independientemente de la disciplina en la cual el estudiante se esté preparando y desde la cual enfoque sus proyecto y trabajo,desde la etapa escolar se le debe disciplinar y orientar para hacer investigación y ciencia con responsabilidad para que desarrolle su proyecto,se enriquezca y aprenda integralmente de la experiencia.

Como todo en la vida es un proceso se comienza con ideas sencillas que se van complejizando,enriqueciendo y complementando entre sí a lo largo del tiempo,sirviendo también de orientación para lo que sigue.


Siendo estudiantes somo científicos en potencia y lo debemos asumir como tal,y como comunicador-periodista en formación de la Univercidad Central de Bogotá Colombia debo aplaudir y reseñar portales informativos de caracter universitario,local,nacional e internacional que se hacen como trabajos de materias del pensum de la carrera,como "AULA Y ASFALTO" del proyecto integrado de 7 semestre, " diseño y montaje de proyectos comunicativos",dictado por el docente y periodista Javier Correa.

Esta materia es dictada por varios docentes y cada uno tiene su portal informativo a través de internet que hacen y enriquecen los alumnos en su paso por esta asignatura,con la asesoría del docente encargado.

http://www.aulayasfalto.e-pol.com.ar/ "Aula y asfalto" siendo el medio más antiguo y que aún tiene vigencia,después de una gran transformación del mismo.

En ese ejercicio hacen periodismo de verdad,están en una sala de redacción real,los cibernautas de todas partes del mundo entran y leen lo que se publica allí y así tanto el medio como quienes participan de él ganan reconocimiento,credibilidad y posición.Siendo así,los mismos ejercicios de clase,siendo bién hechos y enfocados y mostrando sus resultados,sirven de hoja de vida y experiencia laboral real para el estudiante.

Para comenzar a hacer ciencia e investigación no se tiene que estar graduado de la universidad y tener todos los títulos,sino que es parte de esta formación que debe tener el estudiante y actuar como PROFESIONAL desde su primer semestre de pregrado universitario.

Ahí el rol del comunicador-periodista es muy importante con relación al desarrollo de las demás disciplinas y el progreso de la sociedad como tal:

como periodistas en la difusión de heramientas de ciencia,tecnología,educación e innovación en su respectivo contexto,de forma completa y con el rigor que amerita,éxpresándolo en un lenguaje comprensible para el público que escuche,lea o vea nuestro trabajo,haciéndoles ver la utilidad que tienen estos hechos y avances individual y colectivamente en nuestra vida diaria y contexto social.

En el plano de la cominicación debemos ser líderes para que estos proyectos se den con el debido apoyo y asesoría gubernamental, y privada a nivel nacional e internacional y con la asesoría y complemento académico y profesional que requiere.

De esta forma se estudia y trabaja al mismo tiempo en el desarrollo e investigación de nuevas cosas,teniendo como base y antecedente lo que ya existe para no cometer los mismos errores y hacerlo de otra forma,con un enfoque diferente pero que cumpla las necesidades de la gente que será afectada por esto,buscando el bien y progreso común.

De acuerdo a los proyectos se deben ormar grupos temáticos inter y transdisciplinares para que se complementen entre sí,se enriquezcan y se reorienten de unos a otros cuando sea el caso.

Esto,en el proceso académico permite conectar asignaturas afines y hacer un trabajo más grande y mejor orientado desde el enfoque de cada una de estas materias;por ejemplo "Poder y tecnología",Taller de periodismo científico y "Diseño y montaje de proyectos comunicativos" se podrían encargar de trabajar lo que en principio sea un simple portal de internet pero con el tiempo se converta en una agencia científica de noticias y que en lugar de esas asignaturas sueltas se trabajen y evalúen bloques temáticos compuestos por las diferentes asignaturas afines a través de proyectos macro.

Contando con la participación de otras universidades a través de bloques de materias afines a estas que vemos nosotros en la Central y así se demuestra que lo hecho por estudiantes también tiene el compromiso y alto nivel profesional que se ha ido adquiriendo y se necesita para ser parte de la solución a nuestros problemas analizando,proponiendo desde diferentes puntos de vista que da la formación profesional que está llevando a cabo y el conocimiento profundo de lo que se esá exponiendo.

Actuando así se logra formar criterio propio y motivar acciones de los demás que nos hagan ser y estar mejor a todos y para eso se deben tener en cuenta principios y parámetros sociales,culturales y éticos que se deben respetar y mantener siempre por encima de todo.

Entendiendo que desde los procesos académicos se inicia la carrera y proyectos a nivel profesional y laboral,se debe tomar esto como ejemplo para masificarlo y hacer estos ejercicios para un público más global.

En nuestro caso que los medios electrónicos mencionados cuenten con información más global sin perder lo local,ya que por medio de nuestro trabajo nos conocen tanto a nosotros como nuestro entorno y contexto,ya que los medios electrónicos son leidos por gente de todas partes del mundo que sin importar el idioma,lugar y momento pueden enriquecerse de lo que nosotros estamos haciendo y sirva como conocimiento de cultura general,ocio,o que sea el inicio o razón de un nuevo proyecto de trabajo.

Esto es presentado como examen final de Taller de poder y tecnología-U Central como examen final,pero aspirando que tenga eco en la estructura educativa de la carrera.

Departamento de comunicación social y periodismo
para la profesora Luisa Soraya Vega Díaz
por Juan Carlos Montoya Acevedo
Código: 80136269

lunes, 16 de noviembre de 2009

taller campo y periodismo cientifico

Este blog esta dirigido al gremio academico,intelectual y cientifico:

Que papel juega la comunicacion en la globalizacion y esto como ha afectado la ilustracion en la postmodernidad?

en la edad media habia opresion ya que estabamos obligados a pensar,ac ocnocer y a acactuar bajo el catolisismo,la iglesia,la ilustración,bibliografía y academia era para unos pocos privilegiados,el gran genio Leonardo DaVinci trazó la ruta de la modernidad en la industria a través del arte y gracias a ese comienzo hoy la educación es para todos gracias a las tecnologias de la informacion:infotrmatica,telematica....

Todos gestionamos y compartimos conocimiento pero lo debemos aprender a hacer bien;es decir,leer,comprender,analizar y producir algo nuevo con un sentido crítico desde nuestra experiencia,nuestra visión,nuestros conocimientos y capacidades;la tecnología no es mala,lo malo es el uso que le damos quienes accedemos a ella.


Una cosa es compartir el aprendizaje que se aprehende a través de la academia y la lectura como trabajo autónomo;hoy en dia se combina el empirismo que hizo cultos y brillantes a nuestros padres y abuelos con el rigor de la academia con la guía de nuestros maestros-tutores,ya que la idea es llegar a clase informados sobre el tema a tratar para debatir,discutir y aprender desde las diferentes visiones y puntos de vista,nadie es superior a nadie ya que el docente también aprende de nosotros a través de esas dinámicas incluyentes. Todos sabemos lo mismo desde diferente óptica y en la convergencia se crea un conocimiento y un producto nuevo.


Si en la edad media casi nadie podía leer lo que no proviniera de la iglesia y no estuviera permitido por esta institución,ahora tenemos todo lo que necesitamos;sólo que toca aprenderlo a escoger,filtrar,interpretar y mejorar desde nuestro sentido crítico desde nuestros conocimientos,disciplina,potencialidades,vivencias y cultura,ya que ese conjunto es nuestra identidad como seres humanos único e irrepetibles.

Como únicos e irrepetibles nadie es bueno ni malo;superior ni inferior a nadie;solo que tenemos maneras distintas de hacer las cosas,visiones diferentes de el mundo que es uno solo,lo malo y lo bueno es nuestra conducta,comportamiento,actos que repercuten en los demás como seres sociables que somos,cada uno tiene potencialidades,talentos,pasiones,objetivos y proyectos diferentes que se complementan entre sí para el desarrollo de nuestra sociedad,nuestras regiones y el mundo pero para eso hay que trabajar en equipo aprendiendo de esas diferentes individualidades que componen un todo,vamos para el mismo lado y por un mismo gran objetivo,a paetir de nuestros diferentes proyectos.

Asi que lo malo no es la tecnología,la ciencia,la globalización;lo malo es hacer copy-paste con lo que ya está hecho,comer entero creyendo una sola versión,hacer armas de destrucción masiva creyendo que haciendoles daño a los demás estamos surgiendo;por qué no podemos apoyar el desarrollo genético?pero no para clonar y escoger nuestros hijos por catáloco,sinó para prevenir enfermedades genéticas de futuras generaciones y mejorar nuestra calidad de vida y la de nuestro planeta?

También nos debemos concientizar y apersonar de nuestro proceso;haciendo las cosas a conciencia lo mejor posible,apersonandonos de nuestros errores para aprender de ellos,corregir nuestras falencias y ser mejores;es de humanos equivocarse pero no echarle la culpa a los demás,porque tenemos esa cultura de que "la culpa es del vecino",y los únicos engañados,estancados y perjudicamos somos nosotros mismos.

Para supuestamente engañar a los demás pretendiendo quedar como "los chachos",copiamos de internet,pegamos y firmamos;si queremos lograr buenoas trabajos y buenos resultados tenemos que empezar de cero e ir ascendiendo disciplinada y persistentemente para llegar a los resultados que queremos.

Toda la "magia" tiene su truco detrás que el publico no ve,y si no se hace bien todo el truco en conjunto jamás saldrá bien el número que qeremos presentar;queriendo engañar a los demás y creernos más de lo que somos nos mentimos nosotros mismos,como no reconocemos nuestra realidad no nos autocriticamos y no progresamos.

Si en realidad pretendemos llegar a ser los mejores tenemos que cometer errores,autocriticarnos sin ser autoindulgentes,que nos critiquen;no hay peor enemigo que nosotros mismos y somos a los únicos que no podemos engañar porque cuando algo está mal algo por dentro nos lo recrimina,y mucho más si somos permisivos con nosotros mismos y dolosos en conductas que no están bien y nos comportamos así con la disculpa de progresar y no aparentar portarnos bien cuando tenemos un policía encima vigilándonos,teniendo en cuenta que lo que nosotros no hagamos nadie lo va a hacer y es nuetra responsabilidad actuar y asumir las consecuencias



Las instituciones educativas se deben amoldar a las condiciones humanas actuales para agrupar y trabajar de acuerdo a potencialidades,desarrollo integral y proyectos de vida,lo que hago yo repercute en mi grupo y lo que logra mi grupo repercute en los demás individual y colectivamente para nuestro desarrollo y crecimiento.
Teniendo en cuenta todo lo anterior se deben dar de manera equitativa oportunidades de surgir,y eso no va solo en el campo legal,sino tambien hay que tener en cuenta que existimos personas con algun tipo de exepcionalidad porque vamos mas rapido o mas lento que el comun de la gente y las instituciones de educacion creen que el que no se puede adaptar a las condiciones de una institucionn educativa normal no merece surgir y tambien la sociedad nos ve como "un engendro";la institucion educativa debe dar herramientas para que ese estudiante diferente desarrolle sus potencialidades,se prepare y haga realidad su proyecto de vida,la jurisprudencia debe ir acompañada de educacion,cultura y conviccion colectiva.

En segundo termino se debe tener en cuenta que no todos los habitantees del pais tienen las mismas condiciones economicas para pagarsela educacion en instituciones de elite;entonces deben haber alternativas de financiacion,otras opciones de educacion de calidad mas economicas a las cuales la mayoria de los aspirantes puedan acceder.En tercer lugar desde la misma institucion educativa se debe valorar el trabajo de el estudiante para empezar a proyectarse y que llegue al mundo laboral con la suficiente experiencia y preparacion y que cuando ya sea profesional y este en el mundo laboral lo apoyen economica y profesionalmente para que se siga preparando y asi pueda ascender y aportar mas y mejor laboralmente.Tambien se debe saber y entender que esto es un proceso de aprendizaje,formacion y aporte a la sociedad desde el campo en el que el individuo se ha desarrollado.

Nada es mágico,instantaneo,abundante del totazo,perpetuo yy sin ningun esfuerzo como estamos acostumbrados,y mucho menos la educacion,formacion academica y profesional mucho menos,y toca combatir el rechazo por edad; el joven tiene mucho que aprender y el mayor tiene toda la experiencia,conocimiento y sabiduria encima asi que rtenemos que cambiar esa mentalidad apoyando y valorando estos dos grupos de personas,y tambien tener en cuenta que no es bueno que que llega facil,rapido y abundante porque se sabe que tiene algo sucio(ilegal,no etico...como lo quieran llamar)detras.Y tambien es bueno dejar el racismo,machismo y demas formas de discriminacion.

Se debe aprender de la diferencia,ya que todos somos distintos,tenemos distintas potencialidades,distintos puntos de vista que nos pueden complementar entre si y derivan en la unica confrontacion que debe ser valida entre seres humanos como racionales que somos:La confrontacion ideologica-argumentativa que nos llena de aprendizaje y nos da alternativas para defender mejor nuestras ideas fortaleciendolas o restringiendolas segun las variables que se presenten.Para generar desarrollo y progreso en nuestros paises y nuestra region debemos reflexionar y actuar como comunicadores y academicos:

creo que se debe dar una mundializacion,complemento y apoyo de paises afines que se agrupen en bloques segun sus necesidades;como sucede con la union europea,unasur,el G20...los paises de deben agrupar para solucionar problemas comunes y fortalecer mutuamente aspectos que signifiquen el progreso de la region.Esto significa que se debe fortalecer entre si lo militar,las oportunidades de educacion en distintos niveles y profesiones con intercambios,asi como fortalecer los convenios de trabajo transnacionales,para,teniendo en cuenta las capacidades y la preparacion pueda tener oportunidades de surgir fuera del pais y combinando la guía y colaboración de nuestros pares y superiores con nuestro trabajo autónomo e independiente de manera presencial o a distancia;mediante convenios internacionales entre instituciones educativas y el apoyo para montar empresas propias y asi ofrecer y crear servicios y oportunidades nuevas que nos sirvan a todos;asi se generara empleo,tecnologia y con el apoyo publico y privado en estos proyectos se impulsan todas las disciplinas,se comparte y genera conocimiento y se beneficia toda la sociedad,esto debe tener participacion del estado,el sector privado y el educativo.

me refiero a mundializacion porque este termino se refiere a intercambiar entre los distintos paises mas no a absorver y quitar oportunidades que es lo que suele pasar actualmente,ya que un pais tiene algo que el vecino necesita y ese vecino le corresponde apoyandolo en algo que necesite el otro pais y varios paises con las mismas potencialidades desarrollan ciertos rubros que benefician a toda la region;esa cooperacion regional debe agrupar a paises por sectores de desarrollo,(medioambiente,tecnologia,educacion,medicina,deporte...)recursos(gas,petroleo,agua,manufactura),economia(turismo,eventos de distinta indole);todo esto debe beneficiar a toda la region sin importar las fronteras de cada pais,ya que estas son solo politicas y juridicas.Estos trabajos derivara en un mundo mas unido y mas desarrollado de manera homogenea,asi se tendran mas oportunidades impregnandonos de una nueva mentalidad de aprendizaje,formacion,trabajo,cooperacion y si se hace meritocraticamente se dejara de tener la necesidad de incurrir en actividades ilegales,guerra y demas.

Desarrollar tecnologia y ciencia para el bien comun,no para destruir,pisotear,perjudicar a los demas,debe primar la educacion,y la cultura sobre la represion,dando oportunidades a todos en su campo para que los mejores hagan la diferencia,asi la violencia y lo ilegal se combate con proyectos productivos que nos beneficien a todos.Estos procesos deben ser supervisados y apoyados por organismos supra nacionales,estatales,empresa privada e instituciones educativas .

Eso es el principio del proceso para concientizar un cambio de mentalidad,comportamientos y maneras de hacer las cosas que con mas profesionales como ella que enriquezcan este proceso y lo extiendan a otras áreas dejaremos de ser regiaís y región pobre,pequeño,aislado y nos convertiremos en una verdadera vía y motor de desarrollo

http://www.ddooss.org/articulos/textos/Imperio_Negri_Hardt.pdf

espero comenten,complementen y enriquezcan con sus aportes y puntos de vista.